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法语专业2022届9月毕业论文线上答辩工作安排

发布时间:2022年09月15日  1  浏览次数:[]

1.2022届9月毕业生答辩领导小组

组 长:卢悦 彭璐琪 郑颖

委 员:刘晓端许帅王然董赛金叶欣欣张璇王梓圩马馨馨

答辩组成员:郑颖 刘晓端 马馨馨

2.答辩分组和具体安排

参加答辩学生:2022届法语专业9月参与答辩毕业生预计共5人,答辩前将对答辩资格进行再次审核确定最终答辩名单。

答辩形式:答辩组成员教师通过钉钉逐一连线学生进行答辩

答辩安排

2022年9月21日周三9:00-11:00

教师通过钉钉和学生连线进行答辩

(答辩组组长:郑颖 答辩成员:刘晓端、马馨馨 记录员:郑颖)

附件:答辩规则及相关要求

一.答辩要求

1.本科毕业学生采用和指导教师背靠背的方式分组线上进行答辩。答辩组成员教师在线上视频会议集中,通过钉钉逐一连线学生进行线上答辩。每位成员准备一台电脑,答辩组长主持线上视频会议连线答辩组成员教师和答辩学生,记录员进行答辩记录和相关资料的填写。答辩前,学生必须提前找好网络稳定、环境安静的地方,因网络或环境问题造成的答辩无法沟通的情况自行负责。答辩组成员必须详细审阅答辩的学生毕业论文(设计),准备答辩时拟向学生提出的问题,并从以下几个方面了解论文(设计)的质量和水平:

(1)所涉及的问题是否明确;

(2)是否具有理论意义和实际意义;

(3)是否运用所学知识进行了深入的问题分析;

(4)得出的结论或给出的对策是否有理论依据,是否有针对性;

(5)是否有切合实际的创新。

2.答辩小组组长任务:组织答辩委员会教师评阅论文(提供学生名单);负责组织答辩工作和处理小组答辩工作中出现的问题;撰写答辩小组最终评语并签名。

3.答辩分答辩人自述和委员提问、答问二阶段,严格控制在15分钟之内。其中:学生自述论文要点及其实现思想时间2-3分钟(严格控制),主审(专家)提问3个问题进行回答,答疑时间10分钟以内,全程使用法语进行答问。

4. 答辩秘书正式答辩前收集本答辩组学生的论文封皮电子版、质量评价表电子版(以上材料基本信息由学生填写)答辩前十分钟左右通过提醒学生准备答辩;答辩中负责操作连线学生,录屏,必须严格做好答辩记录工作,记录要认真、规范。记录人员必须将答辩组成员、答辩学生的年级/专业、学生的班级学号、毕业设计题目、指导教师答辩时间(细化到几点几分)、答辩内容、提问及回答问题情况等填写完整、准确,打印答辩记录并签名。答辩结束后将填写好的论文封皮及质量评价表返还给论文指导老师。

二、答辩组成人员主要职责

答辩组组长:负责本答辩小组各种资料的汇集与整理,对本组成员审核毕业论文成绩负责,填写质量评价表和答辩组意见,连线学生,录屏答辩过程。

组员:服从组长管理,认真听从组长安排并填写相关资料,对本人审核毕业论文的成绩负责。

秘书:调试设备,答辩过程记录和提交成绩(含毕业设计题目及答辩小组评定成绩)

三、成绩评定(五级记分制)

1.成绩评定(指导教师预评成绩,答辩组或答辩委员会终评成绩)均采用五级分制,即优秀、良好、中等、及格、不及格。

2. 评定学生毕业论文(设计)成绩应从严掌握,成绩分布合理。成绩优秀者一般不超过毕业生总数的15%;成绩不及格者一般不少于毕业生总数的5%。

3. 二次答辩者最高成绩均为“中等”。

4. 评定成绩时应着重考察以下几个方面:

(1)基本理论、基本知识掌握的深度和广度。

(2)文献资料的理解程度,资料收集、实验方法、数据处理等方面的技能和水平,引用资料、数据的正确性、可靠性。

(3)论文结构的科学性、逻辑性,论证的严密性,方案的可行性,毕业论文(设计)的难易程度及创新性等。

(4)独立分析和解决问题的能力。

(5)写作、表达水平。

(6)答辩时回答问题的情况。

5.毕业论文(设计)中出现下列情况之一者直接评为不及格:

(1)立论中有明显的思想性(科学性)或逻辑性错误。

(2)抄袭他人成果,或者虽然注明是引用他人成果,但所引用的文字或观点明显有抄袭现象者。

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